
حزمة من التوصيات الهامة انتهت إليها لجنة التعليم والبحث العلمي والاتصالات وتكنولوجيا المعلومات بمجلس الشيوخ، برئاسة النائب محمد نبيل دعبس، في ضوء مناقشتها للاقتراح برغبة المقدم من النائبة هند ممدوح بشأن صورة المرأه في المناهج التعليمية، وفي مقدمتها مراجعة المناهج التعليمية لمزيد من التقدم في هذا المجال، وإزالة أي شكل من أشكال التمييز بها ضد المرأة، والتي شهدت حضور مايا مرسي رئيس المجلس القومي للمرأة وممثلي الأزهر الشريف ووزارة التربية والتعليم.
وشددت اللجنة البرلمانية، في التوصيات التي انتهت إليها في ضوء مقترحات النائبة هند، علي أن هذه المراجعة يجب ألا تسري فقط على المناهج التعليمية والكتب الدراسية وإنما على كافة الأنشطة المدرسية، فضلا عن توثيق مجهودات وزارة التربية والتعليم ومشيخة الأزهر في تطوير المناهج لدعم صورة المرأة وتقديمها بشكل إيجابي.
وشملت التوصيات، الحرص على تضمين المناهج صور إيجابية للمرأة في المجالات العلمية والإبداعية المختلفة والتأكيد على تمكين المرأة بدلا من الصورة النمطية للمرأة المهمشة، وكذا تأهيل كل من له صلة بالمناهج الدراسية (المؤلف، كل من يقوم بأعمال الجرافيك أو الرسم أو اختيار الصور المعلم، وغيرهم)، قبل الشروع في مهمتهم بحيث تخرج الأفكار المتضمنة تعبر عن الواقع والمستقبل المنشود للمرأة.
وكانت البرلمانية أكدت في اقتراحها أكدت أنه على الرغم مما أحرزته المرأة من تقدم على الجبهات الاقتصادية والاجتماعية والتعليمية ودعم القيادة السياسية الكبير لتمكينها في جميع المجالات وتكليف الحكومة بتنفيذ الخطة الاستراتيجية للمجلس القومي للمرأة عام 2017 من أجل تمكين المرأة اقتصاديا واجتماعيا وسياسيًا تماشيًا مع خطة الدولة للتنمية المستدامة 2030، فمازالت ثقافة المجتمع تدعم الصور النمطية للمرأة والقائمة على أعراف وعادات وتقاليد تغير كثير منها بالفعل على أرض الواقع إلا أن المجتمع مازال يعتمدها ويكرس لاستمرارها.